Die Aufsatzwerkstatt ermöglicht die Trennung von Sprechen und Schreiben. Ein Text kann erst einmal mit dem Aufnahmestudio aufgenommen und bearbeitet werden. Danach kann der Schüler sein sprachliches Produkt mit dem Computer oder von Hand als "Diktat" schreiben..

• Schritt 1
  Tonaufnahme
  der Sätze und Sinnabschnitte mit dem Programm aufzeichnen. Satz für Satz wird die Geschichte erzählt.
• Schritt 2
  Bearbeitung
  und ggf. Verbesserung der einzelnen Sprachaufnahmen.
  Eventuell werden Sätze verschoben oder einfach neu aufgenommen. Und zwar so lange bis die Geschichte gefällt.
• Schritt 3
  Tippen mit der Tastatur oder Aufschreiben in das Heft. Der Rechner diktiert nun die Sprachaufnahmen der Aufsatzgeschichte. Die Steuerung erfolgt über die Software.

Im Schreibstudio existiert für den Aufsatz eine nummerierte Struktur von Sinnabschnitten (mögliche Diktierabschnitte)

Im Tonstudio werden die einzelnen möglichen Diktierabschnitte angezeigt. Hier spricht der Schüler seine Geschichte Satz für Satz. Und auf einfache Weise kann er die Sätze verschieben, löschen und neu aufsprechen. Es ist sogar möglich in eine vorhandene Geschichte später noch Sätze einzufügen.

Der Schüler kann sich die einzelnen Sinnabschnitte vorlesen lassen und von Hand per Eigendiktat schreiben.

Zurück im Schreibstudio werden die Sinnabschnitte nach Diktat ins Schreibfenster geschrieben.
Im Schreibstudio und im Tonstudio kann sich der Schüler die einzelnen Sinnabschnitte vorlesen lassen und von Hand per Eigendiktat schreiben.

Offen ist die Aufsatzwerkstatt, weil sich Hilfen, wie Notizen oder Impulsbilder im Programm einfach erstellen und verwenden lassen.