ERFAHRUNGSBERICHT
COMPUTERGESTÜTZTES LERNEN IN MEDIENECKEN
von Maggie Fischer


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6. Fazit


Vielfältige Integration

Im Hinblick auf die Erfahrungen zur Begeisterung der Schüler unserer Grundschule mit diesem Programm zu arbeiten und die vielfältigen Möglichkeiten, die Lernwerkstatt themenbezogen in den Unterricht zu integrieren, möchte ich dieses Programm nicht mehr missen.

Im Lehrkraft-Modus habe ich jederzeit den Überblick über die Übungskonten der einzelnen Kinder (bearbeitete Übungen, gewählter Schwierigkeitsgrad, Zeitraum und Erfolg) und kann einzelne Übungen neu erstellen und ergänzen.


Kindgemäße Textverarbeitung

Besonders gut gefällt mir in der Version 5.0 die Übung "Freies Schreiben", bei der es sich um eine sehr motivierende kindgemäße Textverarbeitung handelt.


Der Bereich Logik und Konzentration

Das Programm Lernwerkstatt verfügt über ein beachtliches Angebot an Einzel- und Partnerspielen, allesamt mit dem Ziel, die Konzentrations- und Wahrnehmungsfähigkeit der Schüler zu trainieren und zu verbessern.
Ein absolutes Highlight bei diesem Angebot ist das Logikspiel "Pushy".
Da im Rahmen des Unterrichts am Vormittag für die Schüler wenig Gelegenheit besteht, diese Spiele zu spielen, haben wir einmal am Nachmittag eine Pushy-Rally durchgeführt, für die zuvor viele SchülerInnen zu Hause kräftig trainiert hatten.

Mit Laufkarten ausgerüstet starteten die einzelnen Teams zunächst zum Vorentscheid, bis nach vielen spannenden Levels endlich die Sieger feststanden.

Es war eine gelungene Nachmittagsveranstaltung, die wenig Vorbereitung erforderte und den Kindern großen Spaß gemacht hat.


Schülermeinungen einer 2. Klasse zur Lernwerkstatt
Autor: Maggie Fischer, 2004
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Letzte Änderung: 20.1.2004